Immersives Lernen für Geringliteralisierte: Chancen der Augmented Reality am Beispiel der Finanziellen Grundbildung von Winther, Esther, Paeßens, Jessica, Tröster, Monika, Bowien-Jansen, Beate

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Finanzen, Politik und Gesundheit als notwendige Inhalte der Grund-/Basisbildung. Stand, Bedarfe und Herausforderungen von Mania, Ewelina, Tröster, Monika

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Immersives Lernen für Geringliteralisierte von Esther Winther, Jessica Paeßens, Monika Tröster, Beate Bowien-Jansen

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Professionalisation of adult basic skills teachers – issues and challenges across Europe von Mallows, Davis, Țoia, Maria, Tröster, Monika

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Auf dem Weg zu mehr Kollaboration: Kollaboratives Lernen als Ansatz der Lehrkräfteprofessionalisierung in der Grundbildung von Winther, Esther, Paeßens, Jessica, Ma, Beifang, Tröster, Monika, Bowien-Jansen, Beate

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Kompetenzmodell Finanzielle Grundbildung. Umgang mit Geld als Thema der Basisbildung von Mania, Ewelina, Tröster, Monika

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MultiplikatorInnen als TüröffnerInnen zu Angeboten der Grund-/Basisbildung. Erste Erfahrungen mit Sensibilisierungsworkshops von Tröster, Monika, Mania, Ewelina, Bowien-Jansen, Beate

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Finanzielle Grundbildung. Wege einer partizipativen Didaktik im DIE-Projekt CurVe: Wege einer partizipativen Didaktik im DIE-Projekt CurVe von Mania, Ewelina, Tröster, Monika

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Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 1

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Germany strengthens literacy through research von Tröster, Monika

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Lernangebote im Bereich Finanzielle Grundbildung: Anwendungsmöglichkeiten des CurVe-Kompetenzmodells von Mania, Ewelina, Tröster, Monika

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Finanzielle Grundbildung: Ein Kompetenzmodell entsteht von Mania, Ewelina, Tröster, Monika

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Finanzielle Grundbildung gering literalisierter Erwachsener – exemplarische Analyse der Nutzung von Online-Banking von Buddeberg, Klaus, Mania, Ewelina, Schrader, Josef, Tröster, Monika

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Editorial von Tröster, Monika, Gruber, Elke

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"Das hätte ich mich früher nie getraut": Erfolgreiches Lernen in Lebensgeschichten funktionaler Analphabeten von Tröster, Monika

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Basic financial education: planning programs and offers von Tröster, Monika, Mania, Ewelina, Comforter, Monika

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Lernwiderstände von Tröster, Monika

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Lernberatung in der Alphabetisierung/Grundbildung. Zwischen brüchiger Tradition und neuen Herausforderungen von Tröster, Monika

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Illettrismus, eine Grundlagenkompetenz: Die Situation in der Schweiz von Hary, Christiane, Schläfli, André, Tröster, Monika

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Kommunikationsverlust im Informationszeitalter von Tröster, Monika

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