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    Comprensión lectora y pensamiento crítico de niños con problemas de lectura en la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo

    Comprensión lectora y pensamiento crítico de niños con problemas de lectura en la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo von Miranda-Contreras, Beatriz Elena, Uribe-Méndez, Ángela, Cerpa-Marmolejo, Shirley Stella


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    Dominio fonológico como predictor del aprendizaje lector en niños y niñas de transición y primer año de educación básica primaria von Contreras, Beatriz Elena Miranda, Castro, Nerlis Pájaro


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    Lenguaje, actividad práxica y visoespacial de afasicos evaluados con boston en Sucre

    Lenguaje, actividad práxica y visoespacial de afasicos evaluados con boston en Sucre von Miranda Contreras, Beatriz Elena

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    Dificultades específicas del aprendizaje en estudiantes de primaria de una escuela pública en Cartagena von González Herrera, Diana Margarita, Fernández Torres, Karina, Leones Araque, Bernarda, Miranda Contreras, Beatriz Elena

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