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Evidence for a competitive relationship between executive functions and statistical learning
von
Pedraza, Felipe
,
Farkas, Bence C.
,
Vékony, Teodóra
,
Haesebaert, Frederic
,
Phelipon, Romane
,
Mihalecz, Imola
,
Janacsek, Karolina
,
Anders, Royce
,
Tillmann, Barbara
,
Plancher, Gaën
,
Németh, Dezső
Veröffentlicht in
NPJ science of learning
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Modality-specific and modality-independent neural representations work in concert in predictive processes during sequence learning
von
Vékony, Teodóra
,
Takács, Ádám
,
Pedraza, Felipe
,
Haesebaert, Frederic
,
Tillmann, Barbara
,
Mihalecz, Imola
,
Phelipon, Romane
,
Beste, Christian
,
Nemeth, Dezso
Veröffentlicht in
Cerebral cortex (New York, N.Y. 1991)
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Modality-specific and modality-independent neural representations work in concert in predictive processes during sequence learning
von
Vékony, Teodóra
,
Takács, Ádám
,
Pedraza, Felipe
,
Haesebaert, Frederic
,
Tillmann, Barbara
,
Mihalecz, Imola
,
Phelipon, Romane
,
Beste, Christian
,
Nemeth, Dezso
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Cerebral cortex (New York, N.Y. 1991)
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Pedraza, Felipe
,
Farkas, Bence C
,
Vékony, Teodóra
,
Haesebaert, Frederic
,
Phelipon, Romane
,
Mihalecz, Imola
,
Janacsek, Karolina
,
Anders, Royce
,
Tillmann, Barbara
,
Plancher, Gaën
,
Németh, Dezső
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Educational Technology
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