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Self-Assessment of Foreign-Language Skills: Implications for Teachers and Researchers
Veröffentlicht in Language learning
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Student Teacher Inquiry as an "Entry Point" for Advocacy
Veröffentlicht in Teacher education quarterly (Claremont, Calif.)
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Language loss in bilingual Chicano children
Veröffentlicht in Journal of applied developmental psychology
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The Impact of Year-Round Schooling
Veröffentlicht in Urban education (Beverly Hills, Calif.)
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The Impact of Year-Round Schooling: A Review
Veröffentlicht in Urban education (Beverly Hills, Calif.)
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