Teorias da educação e formação do educador: contra o esvaziamento do conteúdo e a favor de uma práxis revolucionária von Gonçalves, Ruth Maria de Paula, Moraes, Betanea Moreira de, Segundo, Maria das Dores Mendes

Volltext

O modelo liberal tecnoburocrático e as recentes reformas educacionais brasileiras: limites da tese reformista na perspectiva marxista von Maia Filho, Osterne Nonato, Mendes Segundo, Maria das Dores, Rabelo, Josefa Jackline, Jimenez, Maria Susana

Volltext

EDUCAÇÃO PARA TODOS E REPRODUÇÃO DO CAPITAL von Rabelo, Jackline, Segundo, Maria das Dores Mendes, Jimenez, Susana

Volltext

A Escola de Vigotski e suas contribuições para uma práxis revolucionária von Gonçalves, Ruth Maria de Paula, Moraes, Betânea Moreira de, Carmo, Francisca Maurilene do, Segundo, Maria das Dores Mendes

Volltext

O curso de pedagogia no Brasil sob o escopo do programa de Educação para Todos von Freitas, Maria Cleidiane Cavalcante, Mendes Segundo, Maria das Dores, Gonçalves, Ruth Maria de Paula, Santos, José Deribaldo Gomes dos

Volltext

A crise do capital e a relação com a educação brasileira von Ivania Maria de Sousa Carvalho Rafael, Luis Távora Furtado Ribeiro, Maria das Dores Mendes Segundo

Volltext

A política educacional brasileira e as diretrizes do programa educação para todos: notas críticas von Santos, Deribaldo dos, Segundo, Maria das Dores Mendes, Freitas, Maria Cleidiane Cavalcante, Lima, Tayanna Vieira

Volltext

Alienação da sexualidade, emancipação feminina e emancipação humana von de Paula Gonçalves, Ruth, Jiménez, Susana, Mendes Segundo, Maria das Dores, Chaves Braga, Samara Almeida, Rabelo, Josefa Jackline

Volltext

A crise estrutural do capital e as estratégias neoliberais na educação básica pública brasileira von Moura, Lívia Romero de, Segundo, Maria das Dores Mendes

Volltext

A LEI 10.639/03 E OS DESAFIOS PARA PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA EM CAETANO/CE von Colaço, Soraia, Segundo, Maria das Dores Mendes, Mendes, José Ernandi

Volltext

Retomada das Competências no Currículo Conforme a Proposta da BNC-Formação Docente no Brasil: mais do mesmo? von Silva, Daniela Glicea Oliveira da, Silva, Sirneto Vicente da, Rabelo, Josefa Jackline, Mendes Segundo, Maria das Dores

Volltext

Responsabilização docente e profissionalização da força de trabalho: necessidades da crise estrutural do capital von Carvalho, Ana Paula Monteiro de, Santos, José Deribaldo Gomes dos, Mendes Segundo, Maria das Dores

Volltext

DO DOCENTE EFETIVO AO DOCENTE UBERIZADO: A PRECARIZAÇÃO CONTRATUAL DO PROFESSOR NO BRASIL von Moura, Lívia Romero de, Mendes Segundo, Maria das Dores, Aquino, Cássio Adriano Braz de

Volltext

DO DOCENTE EFETIVO AO DOCENTE UBERIZADO von Lívia Romero de Moura, Maria das Dores Mendes Segundo, Cássio Adriano Braz de Aquino

Volltext

A FORMAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO (DES)INTEGRADO NO BRASIL: A INDISSOCIÁVEL RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO von Morais, Raquel Pereira de, Colaço, Soraia, Segundo, Maria das Dores Mendes, Gomes, Valdemarin Coelho

Volltext

A FORMAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO (DES)INTEGRADO NO BRASIL von Raquel Pereira de Morais, Soraia Colaço, Maria das Dores Mendes Segundo, Valdemarin Coelho Gomes

Volltext

OS NOVOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA: indicadores e tendências von Ribeiro, Luís Távora Furtado, Rabelo, Josefa Jackline, Mendes Segundo, Maria das Dores, Carmo, Francisca Maurilene do

Volltext

A política de Educação para Todos (EPT) no contexto da destrutividade do capital / Education for all in the context of capital destructiveness von Chaves, Emanuela Rútila Monteiro, Mendes Segundo, Maria das Dores, Jimenez, Maria Susana Vasconcelos, Rabelo, Josefa Jackline

Volltext

A lei 10.639/03 e os desafios para professores(as) de história em Caetano/ce von Colaço, Soraia, Mendes Segundo, Maria das Dores, Mendes, José Ernandi

Volltext

O PROBLEMA DO MUNDO DO TRABALHO NO ATUAL CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL von Maia Filho, Osterne Nonato, Segundo, Maria das Dores Mendes, Rabelo, Josefa Jackline

Volltext