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    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual

    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual von Acosta, Melina Ivana, Nin, María Cristina, Leduc, Stella


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    Educación geográfica en clave de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

    Educación geográfica en clave de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) von Acosta, Melina Ivana, Nin, María Cristina

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    Google Drive como facilitador de comunidades pedagógicas. Experiencia de formación continua en didáctica de la geografía

    Google Drive como facilitador de comunidades pedagógicas. Experiencia de formación continua en didáctica de la geografía von Acosta, Melina Ivana, Nin, María Cristina

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    Prácticas evaluativas en la enseñanza de la geografía en educación secundaria

    Prácticas evaluativas en la enseñanza de la geografía en educación secundaria von Nin, Maria Cristina, Acosta, Melina Ivana

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    Geography, professional practice and continuing teacher training in the current context

    Geography, professional practice and continuing teacher training in the current context von Acosta, Melina Ivana, Nin, María Cristina, Leduc, Stella Maris


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    Approaching the advance of the agricultural border as presented by two High School textbooks

    Approaching the advance of the agricultural border as presented by two High School textbooks von Acosta, Melina Ivana


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    La planificación como objeto de investigación en la formación docente en Geografía

    La planificación como objeto de investigación en la formación docente en Geografía von Nin, María Cristina, Leduc, Stella Maris, Acosta, Melina Ivana


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    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual

    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual von Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc


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    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual

    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual von Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc


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    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual

    Geografía, práctica profesional y formación docente continua en el contexto actual von Melina Ivana Acosta, María Cristina Nin, Stella Maris Leduc


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    Prácticas evaluativas y acuerdos docentes en la formación del profesorado en Geografía

    Prácticas evaluativas y acuerdos docentes en la formación del profesorado en Geografía von Acosta, Melina Ivana, Nin, María Cristina, Leduc, Stella Maris


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    PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

    PRÁCTICAS EVALUATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA von María Cristina Nin, Melina Ivana Acosta

    Veröffentlicht in Boletín geográfico

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    El abordaje del avance de la frontera agrícola desde la mirada de dos libros de texto de educación secundaria

    El abordaje del avance de la frontera agrícola desde la mirada de dos libros de texto de educación secundaria von Acosta, Melina Ivana


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    La planificación como objeto de investigación en la formación docente en Geografía

    La planificación como objeto de investigación en la formación docente en Geografía von María Cristina Nin, Stella Maris Leduc, Melina Ivana Acosta


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    Pandemia en el siglo XXI. Reflexiones de la(s) geografía(s) para su comprensión y enseñanza

    Pandemia en el siglo XXI. Reflexiones de la(s) geografía(s) para su comprensión y enseñanza von Nin, Maria Cristina, Acosta, Melina Ivana, Leduc, Stella


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    El cambio educativo en Finlandia ¿Qué puede aprender el mundo?

    El cambio educativo en Finlandia ¿Qué puede aprender el mundo? von Nin, Maria Cristina, Acosta, Melina Ivana


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    Enseñar geografía a partir de un conflicto actual. El estudio de Irlanda desde el cine

    Enseñar geografía a partir de un conflicto actual. El estudio de Irlanda desde el cine von Acosta, Melina Ivana, Nin, Maria Cristina, Pérez, Gustavo Gastón


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