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The implementation of a social constructivist approach in primary science education in Confucian heritage culture: the case of Vietnam
von
Hằng, Ngô Vũ Thu
,
Meijer, Marijn Roland
,
Bulte, Astrid M. W.
,
Pilot, Albert
Veröffentlicht in
Cultural studies of science education
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Designing a primary science curriculum in a globalizing world: How do social constructivism and Vietnamese culture meet?
von
Hằng, Ngô Vũ Thu
,
Meijer, Marijn Roland
,
Bulte, Astrid M. W.
,
Pilot, Albert
Veröffentlicht in
Cultural studies of science education
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