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Examining the assessment literacy of external examiners
Veröffentlicht in London review of education
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How can students-as-partners work inform assessment?
Veröffentlicht in International journal for students as partners
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A network analysis approach to ADHD symptoms: More than the sum of its parts
Veröffentlicht in PloS one
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Common variants at 12q14 and 12q24 are associated with hippocampal volume
Veröffentlicht in Nature genetics
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