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The Agency of Hybrids: Overcoming the Symmetrophobic Block
Veröffentlicht in Scandinavian journal of information systems
VolltextArtikel -
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Using cases as a teaching tool in IS education
Veröffentlicht in Journal of information systems education
VolltextArtikel -
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The agency of hybrids: overcoming the symmetrophobic block
Veröffentlicht in Scandinavian journal of information systems
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