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Temporal pattern of emotions and cognitive load during simulation training and debriefing
Veröffentlicht in Medical teacher
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Give me a break! Unavoidable fatigue effects in cognitive pupillometry
Veröffentlicht in Psychophysiology
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Emotion, cognitive load and learning outcomes during simulation training
Veröffentlicht in Medical education
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Social priming for nonnative-accented speech
Veröffentlicht in The Journal of the Acoustical Society of America
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