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    Processo de reconhecimento e certificação de saberes escolares de trabalhadores: orientações teórico-metodológicas

    Processo de reconhecimento e certificação de saberes escolares de trabalhadores: orientações teórico-metodológicas von Hickenbick, Claudia, Ramos, Elenita Eiete de Lima, Mattos, Miriam de Cassia do C. M.


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