Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugange und empirische Befunde von Rurup, Matthias, Bormann, Inka

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Schulautonomie im Ländervergleich. Eigenständigkeit von Einzelschulen als politisches Programm: Serie »Bildungsrepublik Deutschland«, Folge 6 von Rürup, Matthias

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Schulautonomie im Ländervergleich. Eigenständigkeit von Einzelschulen als politisches Programm von Rürup, Matthias

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Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde von Rürup, Matthias, Bormann, Inka

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Netzwerke im Bildungswesen: Eine Einführung in ihre Analyse und Gestaltung von Rürup, Matthias, Röbken, Heinke, Emmerich, Marcus, Dunkake, Imke

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Schulinspektion als Steuerungsimpuls?: Ergebnisse aus Forschungsprojekten von Arbeitsgruppe Schulinspektion

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Landesinstitute für Qualität als neue Akteure im deutschen Schulwesen?: Governancetheoretische Annäherungen an eine Alltagstheorie von Rürup, Matthias

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Kommunale Akteurskonstellationen in der Ganztagsbildung. Eine Fallstudie aus Niedersachsen von Rürup, Matthias, Röbken, Heinke

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Kommunale Akteurskonstellationen in der Ganztagsbildung - Eine Fallstudie aus Niedersachsen/Local constellations of actors in the all-day education - A case study from Lower Saxony von Rürup, Matthias, Röbken, Heinke

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Educational Governance als Forschungsperspektive bezogen auf Inklusive Bildung – Grundlegende begriffliche Klärungen von Rürup, Matthias

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Graswurzelbewegungen der Innovation – Zur Innovativität von Schulen und Lehrkräften „At-the-Bottom“ der Schullandschaft von Matthias, Rürup

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Schulrätin – Schulverwaltung – Schulhoheit. Einige begriffliche Differenzierungen zum Untersuchungsgegenstand ‚Schulaufsicht von Rürup, Matthias

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Innovation als Thema und Theoriebaustein der Educational Governance Forschung – Zur Einführung in den Herausgeberband von Matthias, Rürup, lnka, Bormann

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Transformation der Schule – praxistheoretisch gesehen. Rekonstruktionen am Beispiel von Familiarisierungspraktiken von Till-Sebastian, Idel, Sabine, Reh, Kerstin, Rabenstein

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Invarianzen der Schulorganisation als Analyseoption wirksamer Teilhabe von Rürup, Matthias

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Alternative Wege zur Studienberechtigung und die weitere Bildungs- und Berufskarriere: Können durch die Öffnung des gegliederten Schulsystems Ungleichheiten reduziert werden? von Schuchart, Claudia, Rürup, Matthias

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Praxis der Theorie – Anregungen für eine erziehungswissenschaftliche Wissenschaftsforschung von Rürup, Matthias

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Der Föderalismus als institutionelle Rahmenbedingung im deutschen Bildungswesen - Perspektiven der Bildungspolitikforschung von Rürup, Matthias

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Wissensbezogene Innovationsanalyse – ein Beitrag zur Erweiterung von Forschungstraditionen von Inka, Barmann

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Dispositive des Schöpferischen: Genealogie und Analyse gesellschaftlicher Innovationsdiskurse und institutioneller Strategien der Genese des Neuen von Susanne Maria, Weber

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