Problemáticas e desafios da pesquisa qualitativa na educação brasileira sob o inesquecível olhar de Marli André von Martins, Pura Lúcia Oliver, Neuza, Bertoni Pinto

Volltext

PROPOSIONAL COURSES OF TEACHER EDUCATION: ISSUES AND CHALLENGES von Romanowski, Joana Paulin, Martins, Pura Oliver, Cartaxo, Simone Manosso

Volltext

Contribuições da revisão integrativa para a pesquisa qualitativa em Educação von Rodrigues, Aline Santos Pereira, Sachinski, Gabriele Polato, Martins, Pura Lúcia Oliver

Volltext

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM COMUNIDADES DE PRÁTICA von Romanowski, Joana Paulin, Prates, Soraia Carise, Martins, Pura Lucia Oliver

Volltext

A formação de professores para a educação infantil no limiar dos vinte anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 von De Resende Peroza, Marilúcia Antônia, Oliver Martins, Pura Lúcia

Volltext

Pesquisa em formação de professores do Grupo Práxis Educativa Dimensões e Processos von Romanowski, Joana, Martins, Pura Lúcia Oliver, Vosgerau, Dilmeire

Volltext

Editorial von Paulin Romanowski, Joana, Oliver Martins, Pura Lúcia

Volltext

Ensino de física no ensino médio: sistematização coletiva do conhecimento como possibilidade metodológica von Maniesi, Paulo Sérgio, Martins, Pura Lúcia Oliver

Volltext

Physics teaching in high school through the collective systematization of knowledge von Maniesi, Paulo Sérgio, Martins, Pura Lúcia Oliver

Volltext

PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS: ações afirmativas na perspectiva de educação e diversidade von Menezes, Dalva de Araújo, Martins, Pura Lúcia Oliver, Romanowski, Joana Paulin

Volltext

A formação continuada dos professores da educação básica no contexto de um projeto político-pedagógico de matriz transdisciplinar von Miranda, Claudia Furtado de, Martins, Pura Lucia Oliver, Vicentin, Ivana Suski, Torra, Carlos Henrique Martins

Volltext

Os desafios do tutor na formação de professores von Lara, Sandra Mara, Oliver Martins, Pura Lucia, Gasparim, Rosangela, Martins de Souza, Claudia

Volltext

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: INTERLOCUÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES von Martins, Pura Lúcia Oliver, Romanowski, Joana Paulin, Cartaxo, Simone Regina Manosso

Volltext

A formação do professor nos cursos de licenciatura: o que dizem os professores von Romanowski, Joana Paulin, Martins, Pura Lúcia Oliver, Koguti, Maria Cristina, Maniesi, Paulo Sérgio

Volltext

Editorial von Oliver Martins, Pura Lúcia

Volltext

A formação docente no espaço escolar em sua concepção colaborativa de conhecimento von Torra, Calos Henrique Martins, Martins, Pura Lúcia Oliver, Vanzo, Adriane

Volltext

A inclusão social e cultural de educandos com deficiências e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) no ensino regular von Trois Dorneles Rau, Maria Cristina, Oliver Martins, Pura Lúcia

Volltext

Panorama histórico das propostas de redações do ENEM: um olhar sobre as temáticas e critérios de avaliação von Costa, Mireile Pacheco França, Lelis, Diego Andrade de Jesus, Oliver Martins, Pura Lucia

Volltext

Editorial von Oliver Martins, Pura Lúcia, Ens, Romilda Teodora

Volltext

A prática no processo de formação da identidade docente von Santos Pereira Rodrigues, Aline, Polato Sachinski, Gabriele, Oliver Martins, Pura Lúcia

Volltext