Política de educação inclusiva portuguesa: Perceção dos alunos do 10º ano escolaridade em relação aos seus pares deficientes von Candeias, Ernesto Martins

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Da experiência numa escola nova à educação com crianças ‘anormais’: Faria de Vasconcelos (1880-1939) no contexto do ensino especial von Martins, Ernesto Candeias

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Ação de Mª Leonor Sampaio Botelho (1915-96) na defesa do serviço social português no período do Estado Novo até 1974 von Martins, Ernesto Candeias

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Educar as emoções e desenvolver habilidades socioemocionais no Ensino Básico de Português: estudo de caso von Martins, Ernesto Candeias

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A corporeidade na aprendizagem escolar (Entrelaços fenomenológicos do pensar e agir) von Martins, Ernesto Candeias

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Resgatar a identidade docente – ‘Ser professor primário’ antes e depois 1974’ em Portugal von Martins, Ernesto Candeias

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Educação para as emoções em alunos do ensino básico português: desenvolvimento das habilidades (socio)emocionais von Candeias Martins, Ernesto

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A educação social nos novos espaços e tempos: as realidades entroncadas da intervenção social e educativa von Martins, Ernesto Candeias

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EDUCAÇÃO (ESPECIAL), MÉTODOS DE ENSINO E INSTITUIÇÕES DESTINADAS À SURDEZ EM PORTUGAL: VISÃO SOCIOHISTÓRICA NO SÉC. XIX E INÍCIOS DO XX von Martins, Ernesto Candeias

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A percepção da morte por idosos institucionalizados: estudo fenomenológico em dois lares residenciais portugueses von Martins, Ernesto Candeias

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RELAÇÕES DOS ESPAÇOS COM O TEMPO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: CONVERSÃO DOS ESPAÇOS EM PATRIMÓNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO E LUGAR DE MEMÓRIA von Martins, Ernesto Candeias

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Representação social da “Outra Infância” portuguesa (séculos XIX-XX): atendimento assistencial e (re)educativo / Social representation of the Portuguese “Other Childhood” (19th and... von Martins, Ernesto Candeias

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Inclusão no ensino básico português: Intervenção Cognitivo Comportamental em crianças com deficiência mental von Martins, Ernesto Candeias

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O sistema de proteção à infância portuguesa (séc. XX): dos normativos jurídicos e pressupostos científicos aos dispositivos de intervenção von Martins, Ernesto Candeias

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Governação e (re)educação institucional da infância portuguesa errante e infratora nos começos do séc. XX von Candeias Martins, Ernesto

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O marca-passo das emoções no ritmo de crianças portuguesas com necessidades educativas especiais (estudo de caso) von Martins, Ernesto Candeias

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Integração escolar dos alunos cabo-verdianos no 1.º ciclo ensino básico português - estudo de caso von Martins, Ernesto Candeias, Duarte, Ulisses De Jesus Costa

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Faria de Vasconcelos ‘Pioneiro da educação ativa’: orientação escolar e profissional…e o sistema educativo português von Martins, Ernesto Candeias

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The scholanovista Faria de Vasconcelos and the Education of abnormal children: (psycho) pedagogical action in the Institute of Mental and Pedagogical Reeducation (1929-31) von Ernesto Candeias Martins

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Prática educativa e inteligência emocional no contexto escolar von Ernesto Candeias Martins

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