Compreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática von Da Silveira, Marisa Rosâni Abreu

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A compreensão de regras matemáticas na formação docente: uma pesquisa sob o ponto de vista da linguagem von Abreu da Silveira, Marisa Rosâni, Da Silva, Paulo Vilhena

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A ênfase da linguagem na Educação Matemática: das palavras incertas às palavras com sentido von Abreu da Silveira, Marisa Rosâni

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O ensino e a aprendizagem da matemática: entre o gramatical e o empírico von Pinheiro Teixeira Junior, Valdomiro, Abreu da Silveira, Marisa Rosâni, Vilhena da Silva, Paulo

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Aplicação de regras matemáticas: entre o treino e o uso da gramática von Abreu da Silveira, Marisa Rosâni, Vilhena da Silva, Paulo

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A Tradução da Linguagem Matemática na aprendizagem da Geometria por estudantes da Educação Básica von Lima Meira, Janeisi de, Abreu da Silveira, Marisa Rosâni

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A filosofia da linguagem e suas implicações na prática docente: perspectivas wittgensteinianas para o ensino da matemática von Silveira, Marisa Rosâni Abreu da, Silva, Paulo Vilhena da, Teixeira Júnior, Valdomiro Pinheiro

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LER, ESCREVER E COMUNICAR EM MATEMÁTICA: HABILIDADES REQUERIDAS PARA INTERPRETAR E COMPREENDER O TEXTO von Lacerda, Alan Gonçalves, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da

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Etnofísica e linguagem von Souza, Ednilson Sergio Ramalho de, Silveira, Marisa Rosani Abreu da

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Linguagem matemática e comunicação: Um enfoque interdisciplinar von Da Silveira, Marisa Rosâni Abreu

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Gramática da Matemática e seus usos von Silveira, Marisa Rosâni Abreu

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A FENOMENOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA APLICAÇÃO NO ESTUDO DA LINGUAGEM ALGÉBRICA / PHENOMENOLOGY IN MATHEMATICAL EDUCATION: AN APPLICATION IN THE STUDY OF ALGERIC LANGUAGE... von Miranda, Tatiana Lopes de, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da

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O ensino de álgebra e a filosofia de Wittgenstein: sobre regras e essência von Teixeira Junior, Valdomiro Pinheiro, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da

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Perspectivas wittgensteinianas em pesquisas da Educação Matemática von Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Paulo Vilhena da Silva

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Pesquisa-ação: uma questão de linguagem von Sousa Neto, Pablo Roberto, Abreu da Silveira, Marisa Rosâni

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Letramento e Letramento Matemático: uma reflexão teórico-filosófica von Silva, Carlos Evaldo dos Santos, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da, Zeri, Célia

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O CÁLCULO DE CABEÇA E O SURDO: IMAGINANDO EM SINAIS von Costa, Walber Christiano Lima da, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da

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Reflexões acerca do ensino de geometria para alunos surdos incluídos em escolas comuns von Walber Christiano Lima da Costa, Fábio Alexandre Borges, Marisa Rosâni Abreu da Silveira

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Entre o empírico e o transcendental: gestos ostensivos wittgensteinianos no ensino da matemática von Marcelo Sousa Oliveira, Marisa Rosâni abreu da Silveira

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LEITURA, TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS MATEMÁTICOS PARA ALUNOS SURDOS von Costa, Walber Christiano Lima Da, Silveira, Marisa Rosâni Abreu da

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