Prove di comprensione del testo: dalla somministrazione alla revisione von Calenda, Marika, Ferrantino, Concetta, Petolicchio, Anna Maria

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Livelli di Burn-out e percezioni del contesto lavorativo: un’indagine sugli insegnanti della scuola secondaria di primo grado di Roma e Salerno von Irene Stanzione, Marika Calenda

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School and territory: some feedback from the Self Evaluation Report von Rosanna Tammaro, Marika Calenda, Ciro Clemente De Falco, Concetta Ferrantino

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Communication for Cultural Integration: The Case of a Secondary Reception Centre von Rosanna Tammaro, Marika Calenda, Iolanda Sara Iannotta, Concetta Ferrantino

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The professional profile of quality teacher von Rosanna Tammaro, Marika Calenda, Concetta Ferrantino, Maura Guglielmini

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Communication for Cultural Integration : The Case of a Secondary Reception Centre von Tammaro, Rosanna, Calenda, Marika, Iannotta, Iolanda S, Ferrantino, Concetta

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Lettura e nativi digitali von Achille M. Notti, Marika Calenda

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Competenze metodologiche e sviluppo professionale degli insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria: un’esperienza di formazione in servizio von Rosanna Tammaro, Marika Calenda, Concetta Ferrantino

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School and territory: some feedback from the Self Evaluation Report von Tammaro, Rosanna, Calenda, Marika, Ciro Clemente De Falco, Ferrantino, Concetta

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The professional profile of quality teacher von Tammaro, Rosanna, Calenda, Marika, Ferrantino, Concetta, Guglielmini, Maura

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I giovani, le istituzioni e il contesto socio-educativo: un'indagine nel Comune di Battipaglia von Calenda, Marika

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