equipe gestora e a formação continuada dos profissionais da educação infantil von Pereira, Stephany de Souza, Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Relações entre professores, alunos e cadernos: sistematizações de uma pesquisa-intervenção von Cartaxo, Simone Regina Manosso, Dittmar Pimentel, Josiane Cristina

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Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação von Cartaxo, Simone Regina Manosso, Scos, Josemary

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS PROCESSOS FORMATIVOS von Cartaxo, Simone Regina Manosso, Mira, Marilia Marques, Gasparim, Rosangela

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Aprendizajes de los profesores sobre la docencia en una sociedad conectada von Romanowski, Joana Paulin, Manosso Cartaxo, Simone Regina, Hoça, Liliamar, Martins, Pura, Mendes, Ademir

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Coordenador pedagógico: possibilidades e limites da formação continuada von Manosso Cartaxo, Simone Regina, Gaio, Victoria Mottim

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Formação de professores e docência no ensino superior: contribuições de Maria Isabel Cunha von Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Formação de professores e docência no ensino superior von Simone Regina Manosso Cartaxo

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Professores alfabetizadores: estudo sobre elementos do desenvolvimento profissional von Hoça, Liliamar, Paulin Romanowski, Joana, Manosso Cartaxo, Simone Regina

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DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: INTERLOCUÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES von Martins, Pura Lúcia Oliver, Romanowski, Joana Paulin, Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Apresentação - Dossiê: Paulo Freire (1921-2021): 100 anos de história e esperança von Paula, Lucimara Cristina de, Machado, Érico Ribas, Mainardes, Jefferson, Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Tempos e espaços da aprendizagem na configuração da formação do professor nos cursos de licenciatura von Romanowski, Joana Paulin, Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Curricularização da extensão nas Licenciaturas von Zanon, Denise Puglia, Cartaxo, Simone R. Manosso

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Programa Mais Alfabetização (PMALFA): uma análise político-pedagógica von Prado, Karina Durau do, Cartaxo, Simone Regina Manosso

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Undergraduate Degrees and Basic Education Early Years: A Necessary Interlocution in Teacher Education von Joana Paulin Romanowski, Pura Lucia Oliver Martins, Simone Regina Manosso Cartaxo

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CONCEPÇÕES DE ENSINO ELABORADAS PELOS ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES von Cartaxo, Simone Regina Manosso, MACKEIVICZ, OSMAR

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A relação escola e universidade: a interlocução entre os cursos de licenciatura e os anos iniciais da educação básica von Simone Regina Manosso Cartaxo

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O corpus da produção científica sobre o coordenador pedagógico: tendências investigativas von Mottim Gaio, Victoria, De Morais Costa, Jaqueline, Manosso Cartaxo, Simone Regina, Bach, Daiana, Santos, Keila, De Souza Pereira, Stephany

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PRÁTICAS ALFABETIZADORAS: QUAIS AS PERMANÊNCIAS E AVANÇOS? von Karoline Pieckhardt Santos de Souza, Luana, Manosso Cartaxo, Simone Regina, Bach, Daiana

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PRÁTICAS ALFABETIZADORAS von Luana Karoline Pieckhardt Santos de Souza, Simone Regina Manosso Cartaxo, Daiana Bach

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