Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire von Beaudet, Céline, Bellegarde, Katell, Bessonneau, Pascal, Blaser, Christiane, Boch, Françoise, Colin, Didier, Colognesi, Stéphane, Cros, Muriel, Dolignier, Catherine, Dompmartin-Normand, Chantal, Doussot, Sylvain, Elalouf, Marie-Laure, Gagnon, Roxane, Jaubert, Martine, Lafont-Terranova, Jacqueline, Lang, Élodie, Lhoste, Yann, Makassikis, Martha, Mathis, Noëlle, Meyer, Jean-Paul, Monte, Michèle, Morinet, Christiane, Niwese, Maurice, Paolacci, Véronique, Pellat, Jean-Christophe, Perrin, Stéphanie, Petitjean, AMarie, Plane, Sylvie, Rey, Véronique, Rossi-Gensane, Nathalie, Saoussany, Amina, Schneeberger, Patricia, Sorba, Julie, Surian, Marc

Volltext

étudiants natifs et allophones face à l’orthographe française: le cas des homonymes von Makassikis, Martha, Pellat, Jean-Christophe

Volltext

The native students and allophones facing French orthography: The case of homonyms von Makassikis, Martha, Pellat, Jean-Christophe

Volltext

Littéracies universitaires dans l’enseignement supérieur : quelques aspects de la compétence scripturale des étudiants allophones von Lang, Élodie, Makassikis, Martha, Meyer, Jean-Paul, Pellat, Jean-Christophe

Volltext

Les étudiants natifs et allophones face à l'orthographe française: le cas des homonymes: L'enseignement de l'orthographe en FLE von MAKASSIKIS, Martha, PELLAT, Jean-Christophe

Volltext