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    Leading the curriculum towards social change: Distributed leadership and the inclusive school

    Leading the curriculum towards social change: Distributed leadership and the inclusive school von Traver-Martí, Joan Andrés, Ballesteros-Velázquez, Belén, Beldarrain, Nagore Ozerinjauregi, Maiquez, María del Carmen Cerezo


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    Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria

    Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria von Lozano Martínez, Josefina, Cerezo Maíquez, María del Carmen, Castillo Reche, Irina Sherezade


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    Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos?: un estudio de caso en un centro de Educación Primaria

    Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos?: un estudio de caso en un centro de Educación Primar... von Lozano Martínez, Josefina, Castillo Reche, Irina Sherezade, Cerezo Maiquez, María del Carmen


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    Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado

    Educación intercultural-inclusiva desde el patrimonio cultural: la voz del alumnado von Cerezo Máiquez, María del Carmen, Lozano Martínez, Josefina, García Martínez, Bienvenida


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    Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom

    Secondary Education Teachers and the integration of ICT in the classroom von Ballesta Pagán, Francisco Javier, Lozano Martínez, Josefina, Castillo Reche, Irina Sherezade, Cerezo Máiquez, María Carmen


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    Los jóvenes de educación secundaria ante el uso y consumo de las TIC

    Los jóvenes de educación secundaria ante el uso y consumo de las TIC von Ballesta Pagán, Javier, Cerezo Máiquez, Mª del Carmen, Veas Iniesta, Alejandro

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    Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos? : un estudio de caso en un centro de Educación Primaria

    Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos? : un estudio de caso en un centro de Educación Prima... von Lozano Martínez, Josefina, Castillo Reche, Irina Sherezade, Cerezo Maiquez, María del Carmen

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    Es posible enseñar a las personas con TEA habilidades emocionales y sociales y generalizar esos aprendizajes a otros contextos? : un estudio de caso en un centro de Educación Primaria

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    Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria 1

    Materiales didácticos para la enseñanza de habilidades emocionales y sociales en alumnado con TEA: una investigación colaborativa en educación Primaria y Secundaria 1 von Martínez, Josefina Lozano, Máiquez, Maria del Carmen Cerezo, Reche, Irina Sherezade Castillo


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