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Using Think‐Alouds to Explore Problem‐Solving Procedures for Anatomy Students
Veröffentlicht in The FASEB journal
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Using Assessment to Promote Deep and Active Learning in an Online Anatomy Course
Veröffentlicht in The FASEB journal
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Hipermodernidad, Comunicación y Malestar: Un cuerpo extendido y no intercultural
Veröffentlicht in Chasqui (Print)
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The natural history of Hendra and Nipah viruses
Veröffentlicht in Microbes and infection
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