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No Matter How You Word It, It’s For Me
Veröffentlicht in Journal of literacy research
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Implementing an Art Program for Children in a Homeless Shelter
Veröffentlicht in Studies in art education
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For the Family: One Teen’s Self-Selected Digital Literacy Practices
Veröffentlicht in Language & literacy (Kingston, Ont.)
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Bricoleurs in preschool: girls poaching horror media and gendered discourses
Veröffentlicht in Gender and education
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Tagging as a Social Literacy Practice
Veröffentlicht in Journal of adolescent & adult literacy
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Supporting the Literacy Development of Children Living in Homeless Shelters
Veröffentlicht in The Reading teacher
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Supporting the Literacy Development of Children Living in Homeless Shelters
Veröffentlicht in The Reading teacher
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Do What I Say, Not What I Do: An Instructor Rethinks Her Own Teaching and Research
Veröffentlicht in Curriculum inquiry
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