Educational transmedia narratives and the INAEP method: innovation and learning in the Colombian Context. Pilot study von García-Rojas, Maribel, Mañas-Olmo, Moisés, Aranda, Lourdes, Cortés-González, Pablo

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Life Stories on the Social Image of Disability. An Educational Outlook von Mañas Olmo, Moisés, Cortés González, Pablo, Celada, Beatriz Margarita

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Inclusive Education from the Contributions in the Virtual Forums of the Students of the Degree of Pedagogy at the University of Malaga von Mañas Olmo, Moisés, González Alba, Blas, Cortés González, Pablo, Landin, Jeanette

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AFFECTIVE-SEXUAL EDUCATION AS A CROSSROAD IN THE RELATIONSHIP WITH FAMILY AND SCHOOL von Mañas Olmo, Moisés, González Alba, Blas, Cortés González, Pablo

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Conocimiento, experiencia y compromiso social en la formación del profesorado: redes para la transformación von Ruiz, Carmen Rosa García, Gonzalez, Maria Jose Cazorla, León, Piedad Calvo, Vázquez, Virginia Martagón, Olmo, Moisés Mañas, García, María Jesús Márquez

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LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL COMO ENCRUCIJADA EN LA RELACIÓN FAMILIAS Y ESCUELA von Mañas Olmo, Moisés, González Alba, Blas, Cortés González, Pablo

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Violencia intrafamiliar, abusos sexuales y discapacidad intelectual: un estudio de caso único desde una mirada narrativa von Mañas Olmo, Moisés, Cortés González, Pablo, González Alba, Blas

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Miradas sobre la resiliencia de estudiantes universitarios noveles del grado de educación primaria de la Universidad de Málaga von Mañas Olmo, Moisés

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Investigación en las prácticas de Educación Social: conociendo el panorama actual desde un estudio bibliométrico von Mañas Olmo, Moisés

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Relación Familia y Escuela: Realidades, Pareceres y Propuestas desde las Aportaciones del Profesorado en Formación en los Foros Virtuales de la Universidad de Málaga von Mañas Olmo, Moisés

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Acoso escolar en personas con trastorno del espectro autista en la provincia de Málaga von González Alba, Blas, Cortés González, Pablo, Mañas Olmo, Moisés

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Enseñar, y pensar la profesión. Una autobiografía de un docente von Olmo, Moisés Mañas

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ROZADA MARTÍNEZ, J. M. (2018). Enseñar, y pensar la profesión. Una autobiografía de un docente. Oviedo: Lloviendoletras, 557 pp. ISBN: 978-84-9444572-7-2 von Moisés MAÑAS OLMO

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Resiliencia y elección vocacional. Un estudio con profesionales del ámbito residencial y educativo que atienden a personas con diversidad funcional von Mañas-Olmo, Moisés, González-Alba, Blas, Mena-Rodríguez, Esther

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Teorías y prácticas educativas contrahegemónicas. Sobre la pedagogía disruptiva von González-Alba, Blas, Mañas-Olmo, Moisés, Prados-Megías, María Esther, Sánchez-Sánchez, María

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Educação afetivo-sexual como encruzilhada na relação entre família e escola von Mañas Olmo, Moisés, Cortés González, Pablo, González Alba, Blas

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inclusión educativa durante la escuela Post-COVID desde la mirada del profesorado de Pedagogía Terapéutica von Gonzalez, Blas, Moreno Parra, Jesús, Mañas Olmo, Moisés

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La inclusión educativa durante la escuela Post-COVID desde la mirada del profesorado de Pedagogía Terapéutica von Mañas Olmo, Moisés, Moreno Parra, Jesús Javier, González Alba, Blas

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Historias de vida de personas con discapacidad intelectual. Entre el acoso y exclusión en la escuela como moduladores de la identidad von Mañas Olmo, Moisés, González Alba, Blas, Cortés González, Pablo

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Acoso escolar en personas con trastorno del espectro autista en la provincia de Málaga von González Alba, Blas, Cortés González, Pablo, Mañas Olmo, Moisés

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