Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física von Lucas Carvalho Pacheco, Cristiane Muenchen

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A construção de projetos por educandos do ensino médio: uma possibilidade para a educação CTS von Carvalho Pacheco, Lucas, Muenchen, Cristiane

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Abordagem Temática: um olhar para práticas pedagógicas no âmbito de estágios supervisionados em física von Carvalho Pacheco, Lucas, Muenchen, Cristiane

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A construção do currículo de Física na perspectiva Freire-CTS em um contexto de pré-vestibular municipal von Carvalho Pacheco, Lucas, Muenchen, Cristiane

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“Como Ocorre a Construção e Disseminação do Conhecimento Curricular Freireano?” Algumas Sinalizações von Magoga, Thiago Flores, Muenchen, Cristiane

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A Abordagem Temática Caracterizada por Pesquisadores da Área de Ensino de Ciências von Magoga, Thiago Flores, Muenchen, Cristiane

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O processo de construção do material didático “(Há) Física na cidade?” von Carvalho Pacheco, Lucas, Flores Magoga, Thiago, Muenchen, Cristiane

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The growing presence of Ludwik Fleck’s epistemology in science education research in Brazil von Lorenzetti, Leonir, Muenchen, Cristiane, Slongo, Iône Inês Pinsson

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A interdisciplinaridade nas Licenciaturas em Educação do Campo nas Ciências da Natureza: possibilidades e desafios von Muenchen, Cristiane, Sául, Tamine Santos

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LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: UM OLHAR PARA SUAS ESPECIFICIDADES von SÁUL, TAMINE SANTOS, MUENCHEN, CRISTIANE

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O Pibid como política pública articuladora:um olhar para a formação de professores na perspectiva de currículos críticos von Paniz, Catiane Mazocco, Muenchen, Cristiane

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A abordagem temática na educação em ciências: a caracterização de um estilo de pensamento von Magoga, Thiago Flores, Muenchen, Cristiane

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Os três momentos pedagógicos como estruturantes de currículos: algumas potencialidades von Araújo, Laís Baldissarelli, Muenchen, Cristiane

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SITUAÇÃO DE ESTUDO E ABORDAGEM TEMÁTICA: RELAÇÕES, DISCUSSÕES E SINALIZAÇÕES von Magoga, Thiago Flores, Da Silva, Josiane Marques, Muenchen, Cristiane

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Freirean works in Pedagogy undergraduate degrees in Rio Grande do Sul: an exploratory glance von Pereira, Diuliana Nadalon, Muenchen, Cristiane

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O TEMA INFRAESTRUTURA A PARTIR DO ESTUDO DA REALIDADE von Baldissarelli, Laís, Muenchen, Cristiane

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AVANÇOS ALCANÇADOS POR PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO INTERIOR DO RS von Giacomini, Alexandre, Muenchen, Cristiane

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Development and implementation of critical curriculum/transformers: a look at a training process within the scope of PIBID von Catiane Mazocco Paniz, Cristiane Muenchen

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A crescente presença da epistemologia de Ludwik Fleck na pesquisa em educação em ciências no Brasil von Lorenzetti, Leonir, Muenchen, Cristiane, Slongo, Iône Ines Pinsson

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Thematic approach as research object: what has been investigated? von Sabrina Gabriela Klein, Cristiane Muenchen

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