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Predictors of Academic Achievement in Dual Credit Students
Veröffentlicht in Journal of advanced academics
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The Impact of PBL as a STEM School Reform Model
Veröffentlicht in The interdisciplinary journal of problem-based learning
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Foot Drop Stimulation Versus Ankle Foot Orthosis After Stroke: 30-Week Outcomes
Veröffentlicht in Stroke (1970)
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