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Social Cues in Multimedia Learning: Role of Speaker's Voice
Veröffentlicht in Journal of educational psychology
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Cognitive Aids for Guiding Graph Comprehension
Veröffentlicht in Journal of educational psychology
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Signaling as a Cognitive Guide in Multimedia Learning
Veröffentlicht in Journal of educational psychology
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Intranasal Surfactant Aerosol Therapy for Otitis Media With Effusion
Veröffentlicht in The Laryngoscope
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Diez años del Registro Uruguayo de Peritonitis en Diálisis Peritoneal
Veröffentlicht in Revista médica del Uruguay
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