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Unidade de Ensino Potencialmente Significativa mediada pelas Tecnologias de Informação e Comunicação para o ensino de Séries de Fourier
von
Müller Konflanz, Gabriel
,
Duarte Ferreira, Vera Lúcia
,
Marques Martins, Márcio
,
Fontana Nisxota Menegais, Denice Aparecida
Veröffentlicht in
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
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