Desenvolvimento do subteste de escrita do Teste de Desempenho Escolar II von Athayde, Marcia de Lima, Giacomoni, Claudia Hofheinz, Mendonça, Euclides José de, Fonseca, Rochele Paz, Stein, Lilian Milnitsky

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Desenvolvimento do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar II von Athayde, Marcia de Lima, Mendonça Filho, Euclides José de, Fonseca, Rochele Paz, Stein, Lilian Milnitsky, Giacomoni, Claudia Hofheinz

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Teste do Desempenho Escolar: evidências de validade do subteste de escrita von Claudia Hofheinz Giacomoni, Marcia de Lima Athayde, Zanon, Cristian, Stein, Lilian Milnitsky

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Evidências de validade do subteste de leitura do teste de desempenho escolar von Marcia de Lima Athayde, Claudia Hofheinz Giacomoni, Cristian Zanon, Lilian Milnitsky Stein

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Análise do Processo de Alfabetização Durante o Ensino Remoto em Porto Alegre e Região Metropolitana von Pellegrin, Valéria de, Scherer, Ana Paula Rigatti, Lehnen, Clarice Staub, Yates, Denise Balem, Freitas, Gabriela Castro Menezes de, Athayde, Marcia de Lima

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Vocabulário expressivo de crianças com diferentes níveis de gravidade de desvio fonológico von Athayde, Marcia de Lima, Carvalho, Queiti, Mota, Helena Bolli

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Teste do Desempenho Escolar: evidências de validade do subteste de escrita von Giacomoni, Claudia Hofheinz, Athayde, Marcia de Lima, Zanon, Cristian, Stein, Lilian Milnitsky

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O acesso ao léxico em crianças com desenvolvimento fonológico normal e desviante von Mota, Helena Bolli, Athayde, Marcia de Lima, Mezzomo, Carolina Lisbôa

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Evidências de Validade do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar von Athayde, Marcia de Lima, Giacomoni, Cláudia Hofheinz, Zanon, Cristian, Stein, Lilian Milnitsky

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O papel das variáveis extralinguísticas idade e sexo no desenvolvimento da coda silábica von Athayde, Márcia de Lima, Baesso, Janaína Sofia, Dias, Roberta Freitas, Giacchini, Vanessa, Mezzomo, Carolina Lisbôa

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Alterações no vocabulário expressivo de crianças com desvio fonológico von Mota, Helena Bolli, Kaminski, Tassiana Isabel, Nepomuceno, Mirele Rezendes Flôres, Athayde, Márcia de Lima

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Jogos e materiais pedagógicos para leitura e escrita: usos na clínica e na escola von Cereser, Mauren Thiemy Ito, Yates, Denise Balem, Athayde, Marcia de Lima, Scherer, Ana Paula Rigatti, Lehnen, Clarice Staub

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Lexical Access of Children with Normal and Abnormal Phonological Development von Mota, Helena Bolli, Athayde, Marcia de Lima, Mezzomo, Carolina Lisboa

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Vocabulário expressivo de crianças com diferentes níveis de gravidade de desvio fonológico Expressive vocabulary of children with differently severe grades of phonological deviatio... von Marcia de Lima Athayde, Queiti Carvalho, Helena Bolli Mota

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Vocabulário expressivo de crianças com diferentes níveis de gravidade de desvio fonológico von Athayde, Marcia de Lima, Carvalho, Queiti, Mota, Helena Bolli

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The Role of Phonological Context in Speech Development: Implications for Therapy of Developmental Phonological Deviations von Mezzomo, Carolina Lisboa, Baesso, Janaina Sofia, Athayde, Marcia de Lima, Dias, Roberta Freitas, Giacchini, Vanessa

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Vocabulário expressivo de crianças com desenvolvimento fonológico normal e desviante von Athayde, Marcia de Lima, Mota, Helena Bolli, Mezzomo, Carolina Lisbôa

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Development of the Reading Subtest of the School Performance Test II von Athayde, Marcia de Lima, Mendonça Filho, Euclides José de, Fonseca, Rochele Paz, Stein, Lilian Milnitsky, Giacomoni, Claudia Hofheinz

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VOCABULÁRIO EXPRESSIVO DE CRIANÇAS COM DIFERENTESNÍVEIS DE GRAVIDADE DE DESVIO FONOLÓGICO von Marcia de Lima Athayde, Queiti Carvalho, Helena Bolli Mota

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School Achievement Test: evidence of validity of the writing subtest von Giacomoni, Claudia Hofheinz, Athayde, Marcia De Lima, Zanon, Cristian, Stein, Lilian Milnitsky

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