IDEARR Model for STEM Education—A Framework Proposal von Aguilera, David, Lupiáñez, José Luis, Perales-Palacios, Francisco Javier, Vílchez-González, José Miguel

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A Study of the Complexity of Problems Posed by Talented Students in Mathematics von Espinoza, Johan, Lupiáñez, José Luis, Segovia, Isidoro

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In Search of a Long-Awaited Consensus on Disciplinary Integration in STEM Education von Aguilera, David, Lupiáñez, José Luis, Vílchez-González, José Miguel, Perales-Palacios, Francisco Javier

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Examining the role played by resources, goals and orientations in primary teachers’ decision- making for problem-solving lesson plans von Lupiáñez, José Luis, Olivares, Daniela, Segovia, Isidoro

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The Posing of Arithmetic Problems by Mathematically Talented Students von Espinoza González, Johan, Lupiáñez Gómez, José Luis, Segovia Alex, Isidoro

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'Roles of problem solving in the official curriculum', 'Roles de la resolución de problemas en el currículo oficial', 'Rôles de la résolution de problèmes dans le curriculum offici... von Daniela Olivares Daniela Olivares, Isidoro Segovia Isidoro Segovia, José Luis Lupiáñez José Luis Lupiáñez

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Estudio del conocimiento de profesores de secundaria sobre procesos matemáticos von Loría, José Romilio, Lupiáñez Gómez, José Luis

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Analysis of the external assessment of the scientific-technological competence in 6th grade of Primary Education (2016) von Tobías Martín Páez, Francisco Javier Carrillo Rosúa, José Luis Lupiáñez Gómez, José Miguel Vílchez González

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Errores en la comprensión del significado de las letras en tareas algebraicas en estudiantado universitario von Bolaños-González, Helen, Lupiáñez-Gómez, José Luis

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2007-2017: A decade of key competences in Spain von García López, Luis Miguel, Gutiérrez, David, García Fernández, Beatriz, Lupiáñez, José Luis, Romo, Vicente, Eirín Nemiña, Raul, Mateos, Antonio

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Roles de la resolución de problemas en el currículo oficial von Daniela Olivares, Isidoro Segovia, José Luis Lupiáñez

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Assessing the relevance of higher education courses von Gómez, Pedro, González, María Jose, Gil, Francisco, Lupiáñez, José Luis, Moreno, María Francisca, Rico, Luis, Romero, Isabel

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Evolución de la resolución de problemas en el currículo chileno de primaria von Olivares Díaz, Daniela, Segovia Alex, Isidoro, Lupiáñez Gómez, José Luis

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Competencias del Profesor de Educación Primaria von José Luis Lupiáñez

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Exploración del papel de la estética en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas von Begoña Bosque, Isidoro Segovia, José Luis Lupiáñez

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Empleo de la Geometría Dinámica como apoyo en actividades de lápiz y papel, para la comprensión de los tópicos de razón y proporción von Ruiz Ledesma, Elena Fabiola, Lupiáñez, Jose Luis

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Detección de obstáculos psicopedagógicos en la enseñanza y el aprendizaje de los tópicos de razón y proporción en alumnos de sexto grado de Educación Primaria von Ruiz, Elena Fabiola, Lupiáñez, Jose Luis

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PRÓLOGO DEL MONOGRÁFICO: Investigación en Educación Matemática: Pensamiento Numérico von Lupiáñez, José Luis, Rico, Luis

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Estudio comparativo de los significados y expectativas de aprendizaje para el tema de límite en tres libros y el currículo oficial von Hernández Sánchez, Judith Alejandra, Zamora Rayas, Raúl, Lupiáñez Gómez, José Luis

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Creencias y concepciones de los futuros maestros de primaria sobre las matemáticas von Carneiro, Reginaldo Fernando, Lupiáñez Gómez, Jose Luis

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