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Using translation theory to understand and improve reforms in schools
Veröffentlicht in Redress (Brisbane)
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Veröffentlicht in Redress (Brisbane)
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Using translation theory to understand and improve reforms in schools
Veröffentlicht in Redress (Brisbane)
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Veröffentlicht in Redress (Brisbane)
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Masterveiledning – en utfordring for grunnskolelærerutdanningen
Veröffentlicht in Uniped (Lillehammer)
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Veröffentlicht in Uniped (Lillehammer)
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Teammøter i skolen – fra «logistikkmøter» til lærende møter?
Veröffentlicht in Forskning & forandring
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Veröffentlicht in Forskning & forandring
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