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Cross-cultural communication across STEM disciplines
Veröffentlicht in Frontiers in education (Lausanne)
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Impact of a Study Abroad Course on Students from 1862 and 1994 Land-Grant Institutions
Veröffentlicht in NACTA journal
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STEM Educators: What Do They Believe about Teaching Their Students?
Veröffentlicht in Journal of STEM education
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The 2020 Paul T. Hiser Exemplary Publication Award Recipients
Veröffentlicht in The Journal of technology studies
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Experiential Learning in the Energy Based Classroom
Veröffentlicht in International Journal of Engineering Pedagogy
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Impact of a Study Abroad Course on Students from 1862 and 1994 Land-Grant Institutions 1
Veröffentlicht in NACTA journal
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