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Evaluation of educational quality performance on virtual campuses using fuzzy inference systems
Veröffentlicht in PloS one
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Subjetive satisfaction of grandparents babysitting
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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Social and educational needs of families facing early dropout
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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Motivation and teachers’ relevance from families and students’ perception
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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La satisfacción subjetiva del abuelo y la abuela "canguro"
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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15
Motivación y relevancia del docente desde la percepción de las familias y los alumnos
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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Necesidades socioeducativas de las familias ante el abandono escolar prematuro
Veröffentlicht in INFAD (Barcelona)
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Adaptabilidad y cohesión familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Veröffentlicht in AULA ABIERTA
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Adaptabilidad y cohesión familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Veröffentlicht in Aula abierta
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Presentación del número Relación entre Centros Educativos, Familias y Entidades Comunitarias
Veröffentlicht in Aula abierta
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