The Contribution of Word-, Sentence-, and Discourse-Level Abilities on Writing Performance: A 3-Year Longitudinal Study von Carvalhais, Lénia, Limpo, Teresa, Pereira, Luísa Álvares

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Os títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano de escolaridade von Barbeiro, Luís Filipe, Pereira, Luísa Álvares, Coimbra, Rosa Lídia, Calil, Eduardo

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Os efeitos da introdução de uma nova ferramenta de ensino nas práticas docentes em sala de aula – o caso de uma sequência didática von Graça, Luciana, Pereira, Luísa Álvares

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The Impact of Promoting Transcription on Early Text Production: Effects on Bursts and Pauses, Levels of Written Language, and Writing Performance von Alves, Rui A., Limpo, Teresa, Fidalgo, Raquel, Carvalhais, Lénia, Pereira, Luísa Álvares, Castro, São Luís

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Uma cartografia da divulgação científica em Ciências da Linguagem no Brasil e em Portugal von Cristóvão, Vera Lúcia Lopes, Ferreira, Laura Márcia Luiza, Cardoso, Inês, Pereira, Luísa Álvares, Ambrósio, Susana

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RECONHECIMENTO ANTECIPADO DE PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS EM ESCREVENTES NOVATOS: QUANDO E COMO ACONTECEM von CALIL, Eduardo, PEREIRA, Luísa Álvares

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Formação de Professores/as: contextos, perspectivas e práticas em Linguística Aplicada von Anderson Carnin, Ana Maria de Mattos Guimarães, Luísa Álvares Pereira, Caio Mira

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OS JOVENS E A ESCRITA: PRÁTICAS ESCOLARES E EXTRAESCOLARES EM PORTUGAL von Cardoso, Inês, Pereira, Luísa Álvares, Lopes, Célia da Graça, Lopes, Rui Patrício Andrade Pereira

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Escrever para aprender no ensino básico: Das conceções dos professores... às práticas dos alunos von Pinto, Mariana Oliveira, Pereira, Luísa Álvares

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Diversidade e densidade lexical em textos escritos por alunos recém-alfabetizados: um estudo descritivo de produções individuais e em díades von Santos, Elian Da Silva, Calil, Eduardo, Pereira, Luísa Álvares, Coimbra, Rosa Lídia

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Termos metalinguísticos e operações de natureza gramatical na escrita colaborativa dos alunos do ensino básico / Metalinguistic terms and grammatical choices in the collaborative w... von Luís Filipe Barbeiro, Luísa Álvares Pereira, Eduardo Calil, Inês Cardoso

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Termos metalinguísticos e operações de natureza gramatical na escrita colaborativa dos alunos do ensino básico von Barbeiro, Luís Filipe, Pereira, Luísa Álvares, Calil, Eduardo, Cardoso, Inês

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RECONHECIMENTO ANTECIPADO DE PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS EM ESCREVENTES NOVATOS: QUANDO E COMO ACONTECEM von CALIL, Eduardo, PEREIRA, Luísa Álvares

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Early recognition of spelling problems in stories invented by two newly literate pupils: when and how they happen von Calil, Eduardo, Pereira, Luísa Álvares

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Ler e escrever na escola “primeira” (ou como) de pequenino se pode ser leitor e escritor de textos von Luísa Álvares Pereira

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MODELOS DE FORMAÇÃO PARA O ENSINO DA ESCRITA EM PORTUGAL E NO BRASIL von Pereira, Luísa Álvares, Graça, Luciana, Carnin, Anderson

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Le rapport à l’écriture extrascolaire et scolaire : une étude menée auprès d’adolescents von Inês Cardoso, Luísa Álvares Pereira

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O trabalho do professor na aquisição da escrita do artigo de opinião: o caso da sequência didática von Pereira, Luísa Álvares, Graça, Luciana

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O trabalho do professor na aquisição da escrita do artigo de opinião: o caso da sequência didática von Pereira, Luísa Álvares, Graça, Luciana

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A relação dos adolescentes com a escrita extraescolar e escolar - inclusão e exclusão por via da escrita von Cardoso, Inês, Pereira, Luísa Álvares

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