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Service Learning to promote communication and citizenship soft skills in future teachers
Veröffentlicht in Form@re
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The project No one is left behind: teaching educational research
Veröffentlicht in Form@re
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Designing personalized teaching actions: implications for future teachers training
Veröffentlicht in Form@re
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La consapevolezza professionale del docente: resilienza ed autoregolazione
Veröffentlicht in Formazione & Insegnamento
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Structure and the Metal Support Interaction of the Au/Mn Oxide Catalysts
Veröffentlicht in Chemistry of materials
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