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Learning in the openness: the lost way of the MOOC
Veröffentlicht in Digital education review
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Parental involvement on student academic achievement: A meta-analysis
Veröffentlicht in Educational research review
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Learning in the Openness: The Lost Way of the MOOC
Veröffentlicht in Digital education review
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Educación en valores y formación del profesorado de Secundaria: El caso de la UPV/EHU
Veröffentlicht in Profesorado
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Evaluación del impacto y pertinencia de programas educativos municipales
Veröffentlicht in Revista española de pedagogía
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