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Why Should We (Not) Research Our Own Practice: The Perspective of Practitioners in Education
von
Мilan S. Stančić
,
Lidija R. Radulović
,
Оlja S. Jovanović Milanović
Veröffentlicht in
Inovacije u nastavi : časopis za savremenu nastavu
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Learning Strategies and Student Achievement – Experience from Implementation of an Educational Programme
von
Lidija R. Radulović
,
Milan S. Stančić
,
Marija M. Bulatović
Veröffentlicht in
Inovacije u nastavi : časopis za savremenu nastavu
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Doaj Directory Of Open Access Journals
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