Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt

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Predicting learning success in online learning environments: Self-regulated learning, prior knowledge and repetition von Ledermüller, Fallmann

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Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt

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Analyse von Studierbarkeit mittels Prognose- und Simulationsmodellen von Julia Spörk, Shabnam Tauböck, Karl Ledermüller, Robert Krikawa, Gabriel Wurzer

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Development of a Browser-Based Mobile Audience Response System for Large Classrooms von Andergassen, Monika, Guerra, Victor, Ledermüller, Karl, Neumann, Gustaf

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PASSt – Predictive Analytics Services für Studienerfolgsmanagement von Shabnam Tauböck, Anna Schöfecker, Karl Ledermüller, Maria Krakovsky, Sukrit Sharma, Markus Reismann, Christian Gregor Marschnigg, Gerhard Mühlbacher, Julia Spörk, Michael Schadler, Gabriel Wurzer

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Evaluierung von Motivationsschreiben als Instrument in universitären Aufnahmeverfahren von Zeeh, Ledermüller, Kobler-Weiß

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PASSt-A: Agent-based student analytics aimed at improved feasibility and study success von Wurzer, Gabriel, Reismann, Markus, Marschnigg, Christian, Dorfmeister, Alexander, Tauböck, Shabnam, Ledermüller, Karl, Spörk, Julia

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The PASSt Project: Predictive Analytics and Simulation of Studies aimed at Quality Management and Curriculum Planning von Wurzer, Gabriel, Tauböck, Shabnam, Reismann, Markus, Marschnigg, Christian, Sharma, Sukrit, Ledermüller, Karl, Spörk, Julia, Krakovsky, Maria

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