Learning entropy among peers through the lens of coordination class theory von Velasco, Juan, Buteler, Laura, Briozzo, Carlos, Coleoni, Enrique

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Solving problems to learn concepts, how does it happen? A case for buoyancy von Buteler, Laura, Coleoni, Enrique

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Implicación productiva en la disciplina sobre circuitos eléctricos utilizando Investigación Basada en el Diseño von Nicolás Velasco, Laura Buteler

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La apropiación de la enseñanza y el aprendizaje de futuros docentes durante el curso de Didáctica de la Física von Buteler, Laura

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Entrevistas Clínicas en la Investigación Educativa: un análisis desde la progresividad discursiva von Coleoni, Enrique Andrés, Buteler, Laura María

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Implicación productiva en la disciplina sobre circuitos eléctricos utilizando Investigación Basada en el Diseño von Velasco, Nicolás, Buteler, Laura

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La apropiación de la enseñanza y el aprendizaje de futuros docentes durante el curso de Didáctica de la Física von Laura Buteler, Carolina Nieva, Juan Velasco

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Simulaciones computacionales en la enseñanza de la física: una revisión crítica de los últimos años von Velasco, Juan, Buteler, Laura

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La resolución de problemas en física y su relación con el enunciado von Laura Buteler

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The use of history of science in physics teaching: an application for electromagnetism von María Andrea Perea, Laura María Buteler

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El uso de la historia de las ciencias en la enseñanza de la física: una aplicación para el electromagnetismo von Perea, María Andrea, Buteler, Laura María

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Videojuegos y conocimiento intuitivo: la potencialidad de Portal para aprender física von Escobar, Rosario, Buteler, Laura

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Diferenciando grados de sofisticación epistémica durante la resolución de un problema de electrostática von Buteler, Laura, Coleoni, Enrique Andrés, Perea, Andrea

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Razonamiento de los estudiantes al abordar fenómenos de transferencia y transformación de la energía en el contexto de la mecánica von Gandolfo, Nicolás, Buteler, Laura, Guisasola, Jenaro

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Videojuegos en la clase de física: implementación y evaluación del uso de Portal para enseñar movimiento en el plano von Escobar, Margarita del Rosario, Buteler, Laura María

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Videojuegos como recurso didáctico: modelado de la interacción con Portal 2 von Rosario Escobar, Laura Buteler

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A review of research on learning through video games von Margarita del Rosario Escobar, Laura Buteler

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La incorporación de resultados de investigación didáctica en la enseñanza de la Física: El caso del profesorado de la Provincia de Córdoba von Velasco, Nicolas, Buteler, Laura

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La investigación en la educación en física: estado actual y nuevas perspectivas von Laura Buteler, Irene Arriassecq, Marta Pesa, Marta Massa

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La dualidad onda-partícula: un estado del arte de su enseñanza y su aprendizaje en la escuela media y en cursos introductorios del nivel superior von Ferrufino, Luciano, Velasco, Nicolás, Gandolfo, Nicolás, Álvarez, Dayana, Buteler, Laura

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