Bilingualism and performance on two widely used developmental neuropsychological test batteries von Karlsson, Linda C, Soveri, Anna, Räsänen, Pekka, Kärnä, Antti, Delatte, Sonia, Lagerström, Emma, Mård, Lena, Steffansson, Mikaela, Lehtonen, Minna, Laine, Matti

Volltext

Bilingualism and Performance on Two Widely Used Developmental Neuropsychological Test Batteries: e0125867 von Karlsson, Linda C, Soveri, Anna, Raesaenen, Pekka, Kaernae, Antti, Delatte, Sonia, Lagerstrom, Emma, Mard, Lena, Steffansson, Mikaela, Lehtonen, Minna, Laine, Matti

Volltext

Probiotic supplementation and risk of necrotizing enterocolitis and mortality among extremely preterm infants-the Probiotics in Extreme Prematurity in Scandinavia (PEPS) trial: stu... von Kruth, Sofia Söderquist, Willers, Carl, Persad, Emma, Sjöström, Elisabeth Stoltz, Lagerström, Susanne Rautiainen, Rakow, Alexander

Volltext

VGLUT2-Dependent Sensory Neurons in the TRPV1 Population Regulate Pain and Itch von Lagerström, Malin C., Rogoz, Katarzyna, Abrahamsen, Bjarke, Persson, Emma, Reinius, Björn, Nordenankar, Karin, Ölund, Caroline, Smith, Casey, Mendez, José Alfredo, Chen, Zhou-Feng, Wood, John N., Wallén-Mackenzie, Åsa, Kullander, Klas

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell: Developing students' ability to formulate questions of inquir... von Planting-Bergloo, Sara, Andrée, Maria, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Dudas, Cecilia, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, Da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell von Sara Planting-Bergloo, Maria Andrée, Josefin Reimark, Emma Henriksson, Sebastian Björnhammer, Cecilia Dudas, Per-Olof Freerks, Sofija Jahdadic, Malin Lavett Lagerström, Johanna Lundström, Johanna da Luz, Johan Nordling, Sara Puck, Per Wennerström, Fredrik Westman, Jonna Wiblom

Volltext

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell von Planting-Bergloo, Sara, Andrée, Maria, Reimark, Josefin, Henriksson, Emma, Björnhammer, Sebastian, Dudas, Cecilia, Freerks, Per-Olof, Jahdadic, Sofija, Lavett Lagerström, Malin, Lundström, Johanna, Da Luz, Johanna, Nordling, Johan, Puck, Sara, Wennerström, Per, Westman, Fredrik, Wiblom, Jonna

Volltext