Translation didactics: A proposal for teaching consecutive interpreting von Woodward-Smith, Elizabeth, Lankiewicz, Hadrian A., Szczepaniak-Kozak, Anna

Volltext

The cognitive function of specialized languages: educational implications von OXBROW, GINA L., LANKIEWICZ, HADRIAN A.

Volltext

The The perception of success in learning English as an L2 in the era of globalization – a multilingual student perspective von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

The language teacher as a supporter of the linguistic ecosystem among young immigrant learners: Beliefs and practices von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

FILOLOGICZNA PRACA LICENCJACKA A ROZWÓJ KOMPETENCJI NAUKOWYCH STUDENTA von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Developing procedural language awareness of the constructionist nature of knowledge and language among prospective L2 language teachers von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Emilia Wąsikiewicz-Firlej. On (de)constructing corporate identity: An ecological approach. Poznań: Wydawnictwo UAM. 2017, 419 pp von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Linguistic hybridity and learner identity: translingual practice among plurilinguals in the educational setting von Lankiewicz, Hadrian Aleksander

Volltext

Translanguaging: Implications for the language classroom derived from the revised version of the CEFR von Lankiewicz, Hadrian Aleksander

Volltext

Zmienna norma pedagogiczna a postawy ucznia wobec nauki języka obcego von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Global English versus local language during a sojourn abroad: A narrative study von Szczepaniak-Kozak, Anna, Wąsikiewicz-Firlej, Emilia, Lankiewicz, Hadrian

Volltext

WYKORZYSTANIE NARRACJI BIOGRAFICZNYCH W REFLEKSJI NAD KSZTAŁCENIEM NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH von Wąsikiewicz-Firlej, Emilia, Lankiewicz, Hadrian

Volltext

POLITYCZNA POPRAWNOŚĆ DYSKURSU EDUKACYJNEGO: NAUCZYCIEL JĘZYKA OBCEGO W PRZECIWDZIAŁANIU MOWIE NIENAWIŚCI von Lankiewicz, Hadrian, Szczepaniak-Kozak, Anna

Volltext

Global English versus local language during a sojourn abroad: A narrative study von Szczepaniak-Kozak, Anna, Wąsikiewicz-Firlej, Emilia, Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Wiedza profesjonalna jako atrybut tłumacza: implikacje dla edukacji translatorycznej von Lankiewicz, Hadrian, Wąsikiewicz-Firlej, Emilia

Volltext

Multilingual Students’ Translingual Practices During Classes of English as a Foreign Language: Attitudes of Polish and German EFL Teachers von Hadrian Lankiewicz, Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Grzegorz Lisek

Volltext

Insights into Teacher Language Awareness with Reference to the Concept of Self-Marginalization and Empowerment in the Use of a Foreign Language von Lankiewicz, Hadrian

Volltext

Language learning and identity: Positioning oneself as a language learner and user in the multilingual milieu von Lankiewicz, Hadrian, Szcezepaniak-Kozak, Anna, Wasikiewicz-Firlej, Emilia

Volltext

Wybrane aspekty mowy nienawiści w Polsce von Szczepaniak-Kozak, Anna, Lankiewicz, Hadrian

Volltext