Bilgi Yönetimi Eğilimi Ölçeğinin Türkiye Kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması von Durnalı,Mehmet, Limon,İbrahim

Volltext

Relationship between Empowering Leadership and Teachers’ Job Performance: Organizational Commitment as Mediator von Limon, Ibrahim

Volltext

Turkish Adaptation of Change Fatigue Scale: A Study of Reliability and Validity von LİMON, İbrahim

Volltext

The Mediating Role of Organizational Commitment on the Relationship Between Emotional Labor and Work Engagement of Teachers von Sezen-Gultekin, Gozde, Bayrakcı, Mustafa, Limon, İbrahim

Volltext

Türkiye’de Öğretimsel Liderlik Araştırmaları: Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi von LİMON, İbrahim

Volltext

School Principals’ Opinions on Autonomy in School Administration von LİMON, İbrahim, AYDIN, Bahri

Volltext

Enriching Teaching and Learning Environments with Contemporary Technologies von Durnali, Mehmet, Limon, İbrahim

Volltext

Bilgi Yönetimi Eğilimi Ölçeğinin Türkiye Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması von DURNALİ, Mehmet, LİMON, İbrahim

Volltext

The Relationship between Teacher Demoralization in Educational Policy Context and School Effectiveness von DİLEKÇİ, Ümit, LİMON, İbrahim, KAYA, Ayça

Volltext

Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları von LİMON, İbrahim, DURNALI, Mehmet

Volltext

Organizational improvisation capability of schools: A study of scale adaptation and level determination von Limon, İbrahim, Dilekçi, Ümit

Volltext

The adaptation of psychological climate scale into Turkish: the study of validity and reliabilityPsikolojik iklim ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması... von Argon, Türkan, Li̇mon, İbrahim

Volltext

The Mediating Role of Subjective Well-Being in the Relationship Between Empowering Leadership and Organizational Resilience von LİMON, İbrahim, BAYRAKCI, Cansu, HAMEDOĞLU, Mehmet Ali, AYGÜN, Zehra

Volltext

İşbirlikçi İklim Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması von LİMON, İbrahim, DURNALI, Mehmet

Volltext

Utilizing Technology, Knowledge, and Smart Systems in Educational Administration and Leadership von Durnali, Mehmet, Limon, İbrahim

Volltext

Çağdaş Türk Eğitim Denetimi Sistemi (Değişimler ve Yasal Dayanakları) von Durnalı, Mehmet, Limon, İbrahim

Volltext

Prospective teachers’ metaphoric perceptions of “student, teacher and school” von Dilekçi,Ümit, Limon,İbrahim, Nartgün,Şenay Sezgin

Volltext

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals von LİMON, İbrahim, DİLEKÇİ, Ümit

Volltext

Örgütsel Hafıza Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması von İbrahim Limon

Volltext

The Relationship between Sustainable Leadership and Perceived School Effectiveness: The Mediating Role of Work Effort von SEZGİN NARTGÜN, Şenay, LİMON, İbrahim, DİLEKÇİ, Ümit

Volltext