Citizen science and its potential for science education von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Beeken, Marco, Pietzner, Verena

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Citizen Science as an Innovative Approach to Analyze Spatial and Temporal Influences on Nitrate Pollution of Water Bodies: Results of a Participatory Research Project in Germany von Brockhage, Frauke, Lüsse, Mientje, Klasmeier, Jörg, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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“From Dieselgate to nitrogen” – An experimental setting (not only) for chemistry education: Ein Experimentalsetting (nicht nur) für den Chemieunterricht von Brockhage, Frauke, Amel, Henning, Lüsse, Mientje, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Citizens’ views on home experiments in the context of a chemistry citizen science project von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Beeken, Marco, Pietzner, Verena

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Shaping future together – potential of an environmental citizen science project for science education von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Beeken, Marco, Pietzner, Verena

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Nachhaltige Unterrichtsvorschläge zur Stickstoffproblematik von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Nachhaltigkeit in Gesellschaft, Wissenschaft, Politik und Schule: Fridays For Future und Schule? – Teil 1 von Brockhage, Frauke, Lüsse, Mientje, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Gemeinsam für unsere Zukunft – Potenzial eines umweltrelevanten Citizen Science‐Projekts für den Chemieunterricht von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Beeken, Marco, Pietzner, Verena

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Vom VW‐Abgasskandal zur Stickstoffproblematik: Ein Experimentalsetting (nicht nur) für den Chemieunterricht von Brockhage, Frauke, Henning Amel, Lüsse, Mientje, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Nachhaltige Unterrichtsvorschläge zur Stickstoffproblematik: Fridays For Future und Schule? – Teil 2 von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Nachhaltigkeit in Gesellschaft, Wissenschaft, Politik und Schule von Brockhage, Frauke, Lüsse, Mientje, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Nachhaltigkeit in Gesellschaft, Wissenschaft, Politik und Schule: Fridays For Future und Schule? – Teil 1 von Brockhage, Frauke, Lüsse, Mientje, Pietzner, Verena, Beeken, Marco

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Gemeinsam für unsere Zukunft – Potenzial eines umweltrelevanten Citizen Science‐Projekts für den Chemieunterricht von Lüsse, Mientje, Brockhage, Frauke, Beeken, Marco, Pietzner, Verena

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