Suchergebnisse - Konstanze Edtstadler | OPAC THWS

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Learning analytics to improve writing skills for young children – an holistic approach von Steinhauer, Nina, Gros, Michael, Ebner, Martin, Ebner, Markus, Huppertz, Anneliese, Cormann, Mike, Biermeier, Susanne, Burk, Lena, Edtstadler, Konstanze, Gabriel, Sonja, Wintschnig, Martina, Aspalter, Christian, Martich, Susanne

Veröffentlicht in Journal of research in innovative teaching & learning

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2

Tutoring writing spelling skills within a web-based platform for children von Ebner, Markus, Edtstadler, Konstanze, Ebner, Martin

Veröffentlicht in Universal access in the information society

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3

Learning Analytics and Spelling Acquisition in German – Proof of Concept von Ebner, Markus, Edtstadler, Konstanze, Ebner, Martin

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4

Schreiben und Lesen lernen mit digitalen Medien von Gerda Kysela-Schiemer, Konstanze Edtstadler

Veröffentlicht in Medienimpulse (Wien)

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5

Learning Analytics and Spelling Acquisition in German – The Path to Individualization in Learning von Ebner, Markus, Edtstadler, Konstanze, Ebner, Martin

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6

Individualized Differentiated Spelling with Blogs - Implementing and Individualizing (IDeRBlog ii): An Example of a Learning Analytics Platform for the Text-Based Acquisition of Sp... von Leidinger, Nina, Gros, Michael, Ebner, Martin, Ebner, Markus, Edtstadler, Konstanze, Herunter, Elisabeth, Heide, Jessica, Peifer, Sabine, Huppertz, Anneliese, Kistemann, Vera

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Tagungsbericht

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7

Rechtschreibdidaktik trifft Mediendidaktik von Konstanze Edtstadler, Sonja Gabriel

Veröffentlicht in Medienimpulse (Wien)

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8

Learning Analytics and Spelling Acquisition in German - A First Prototype von Ioannou, Andri, Zaphiris, Panayiotis

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