-
1
-
2
Scale Linking for the Testlet Item Response Theory Model
Veröffentlicht in Applied psychological measurement
VolltextArtikel -
3
Equating with Small Samples (Commentary)
Veröffentlicht in Applied measurement in education
VolltextArtikel -
4
-
5
-
6
-
7
-
8
Scaling: An ITEMS Module
Veröffentlicht in Educational measurement, issues and practice
VolltextArtikel -
9
-
10
-
11
Psychometric Properties of IRT Proficiency Estimates
Veröffentlicht in Educational measurement, issues and practice
VolltextArtikel -
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20