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Emotional design and positive emotions in multimedia learning: An eyetracking study on the use of anthropomorphisms
von
Park, Babette
,
Knörzer, Lisa
,
Plass, Jan L.
,
Brünken, Roland
Veröffentlicht in
Computers and education
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Facilitators or suppressors: Effects of experimentally induced emotions on multimedia learning
von
Knörzer, Lisa
,
Brünken, Roland
,
Park, Babette
Veröffentlicht in
Learning and instruction
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“I like reggae and Bob Marley is already dead”: An empirical study on music-related argumentation
von
Knörzer, Lisa
,
Stark, Robin
,
Park, Babette
,
Rolle, Christian
Veröffentlicht in
Psychology of music
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Music-related aesthetic argumentation: Confronting a theoretical model with empirical data
von
Rolle, Christian
,
Knörzer, Lisa
,
Stark, Robin
Veröffentlicht in
Nordisk musikkpedagogisk forskning
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5
Music-related aesthetic argumentation: Confronting a theoretical model with empirical data
von
Rolle, Christian
,
Knörzer, Lisa
,
Stark, Robin
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