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PIAAC: a new design for a new era
Veröffentlicht in Large-scale assessments in education
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Measuring literacy in IALS: a construct-centered approach
Veröffentlicht in International journal of educational research
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PIACC: A New Design for A New Era
Veröffentlicht in Large-scale assessments in education
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Toward an explanatory model of document literacy
Veröffentlicht in Discourse processes
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