Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse von Kißgen, Rüdiger, Franke, Sebastian, Ladinig, Barbara, Mays, Daniel, Carlitscheck, Jessica

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High rate of insecure attachment patterns in preterm infants at early school age von Mehler, Katrin, Heine, Eva, Kribs, Angela, Schoemig, Charlotte, Reimann, Lisa, Nonhoff, Charlotte, Kissgen, Rüdiger

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Eltern behinderter Kinder: Eine bindungstheoretische Betrachtung von Kissgen, Rüdiger

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Entwicklung der neonatalen und frühkindlichen Bindung: Fördernde und störende Faktoren von Jahnke, J., Reichert, J., Rüdiger, M.

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Erstversorgung von Früh- und Termingeborenen von Rüdiger, M., Konstantelos, D.

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Family-centered music therapy-Empowering premature infants and their primary caregivers through music: Results of a pilot study von Menke, Barbara M, Hass, Joachim, Diener, Carsten, Pöschl, Johannes

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Gutachter und Gutachterinnen

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Resilience support in child psychodrama von Kleinhanns, Jürgen

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Tagungskalender und Mitteilungen

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Gutachter und Gutachterinnen

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GUTACHTER UND GUTACHTERINNEN

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