Improving the Reading Skills of a Students with Reading Difficulties: An Action Research von Akyol, Hayati, Ketenoğlu Kayabaşı, Zehra Esra

Volltext

Determining 1st– 4th Grade Elementary School Students’ Perceptions of Scientists von Memiş, Esra Kabataş, Akkaş, Büşra Nur Çakan, Kayabaşi, Zehra Esra Ketenoğlu, Karakuş, Esma, Filiz, Nurullah

Volltext

Teachers' Opinions on Inclusive Education von Kayabasi, Z. Esra Ketenoglu

Volltext

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN OKURYAZARLIK BİLEŞENLERİ HAKKINDA FARKINDALIKL von Esra KETENOĞLU KAYABAŞI, Zehra

Volltext

Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Yeterliklerine ve Tutumlarına Olan Etkisi: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster... von Kurt, Ali, Akar, Eylül, Ketenoğlu Kayabaşı, Zehra Esra, Kurtuluş Uzlu, Melike, Ünsal, Alparslan, Özdemir, Melike

Volltext

Sosyal Ağ Paylaşım Sitelerinin Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Etkisi von KETENOĞLU KAYABAŞI, Zehra Esra, ÖZERBAŞ, Mehmet Arif

Volltext

Okuma güçlüğü yaşayan bir öğrencinin okuma becerilerinin geliştirilmesi: Bir eylem araştırması von Akyol,Hayati, Ketenoğlu Kayabaşı,Zehra Esra

Volltext

Sosyal ağ paylaşım sitelerinin öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlığına etkisi von Özerbaş,Mehmet Arif, Ketenoğlu Kayabaşı,Zehra Esra

Volltext

Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Amaçlarındaki Değerlerin İçerik Analizi (1936-2018) von Emine KARASU AVCI, Z. Esra KETENOĞLU KAYABAŞI

Volltext

Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması von KETENOĞLU KAYABAŞI, Zehra Esra, KARASU AVCI, Emine

Volltext

Views of Classroom Teachers Concerning Students with Reading Difficulties von Kayabasi, Zehra Esra Ketenoglu

Volltext