Finnish university physics teachers’ experiences of transferring to online teaching due to COVID-19 pandemic von Leinonen, Risto, Kesonen, Mikko H. P., Asikainen, Mervi A.

Volltext

Applying a simple model aiding in understanding the acceleration of a bungee jumper von Kesonen, Mikko H P, Leinonen, Risto, Asikainen, Mervi A

Volltext

Hidden circuits and argumentation von Leinonen, Risto, Kesonen, Mikko H P, Hirvonen, Pekka E

Volltext

Finnish graduated physics teachers’ views about their teacher education program – The disparity between the needs and delivery von Leinonen, Risto, Haaranen, Markku, Kesonen, Mikko, Koponen, Mika, Hirvonen, Pekka E., Asikainen, Mervi A.

Volltext

Light Source Matters--Students' Explanations about the Behavior of Light When Different Light Sources Are Used in Task Assignments of Optics von Kesonen, Mikko Henri Petteri, Asikainen, Mervi Anita, Hirvonen, Pekka Emil

Volltext

Tutkimusperustainen fysiikan opettajankoulutusohjelma - Prosessi ja nykytila von Hirvonen, Pekka E., Leinonen, Risto, Kesonen, Mikko, Nivalainen, Ville, Asikainen, Mervi

Volltext

Argumentointimallit fysiikan tiedon kuvaamisessa von Nousiainen, Maija, Kesonen, Mikko, Vuola, Karoliina

Volltext