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    O uso do jogo “Planeta Química” para a aprendizagem de conceitos: uma abordagem a partir da Teoria da Ação Mediada na produção de significados

    O uso do jogo “Planeta Química” para a aprendizagem de conceitos: uma abordagem a partir da Teoria da Ação Mediada na produção de significados von Kelly Pereira Ribeiro Aguiar, Rayane, Rocha Costa, Hawbertt

    Veröffentlicht in Química nova na escola

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