Spatial Strategies Used by Students With Visual Impairments to Solve Questions of Spatial Visualization von Arslan, Ayşenur, Kayhan Altay, Mesture

Volltext

Examining Kindergarten Children’s Numerosity Estimation Skills von Kayhan Altay, Mesture, Alkaş Ulusoy, Çiğdem, Özer, Ayşe, Umay, Aysun

Volltext

İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerine Yönelik Sayı Duyusu Ölçeği’nin Geliştirilmesi von Altay, Mesture Kayhan

Volltext

Analyzing the Statistical Reasoning Levels of Pre-Service Elementary School Teachers in the Context of a Model Eliciting Activity von Alkas Ulusoy, Cigdem, Kayhan Altay, Mesture

Volltext

Fifth Grade Students' Performance and Common Errors in Equivalent Fractions von GİRGİN, Funda, KAYHAN ALTAY, Mesture

Volltext

Akıl Yürütme ve İşlem Oyunlarında 7. Sınıf Öğrencilerinin Kullandıkları Sayı Duyusu Stratejileri von AKSAKAL, Kübra, KAYHAN ALTAY, Mesture

Volltext

Number Sense Strategies Used by 7th-Grade Students in Games of Reasoning and Operation 1 von Aksakal, Kiibra, Altay, Mesture Kayhan

Volltext

Investigating Kindergarten Children's Performance and Strategies Used in Tasks Regarding Part-Whole Relations of Numbers von Ulusoy, Cigdem Alkas, Altay, Mesture Kayhan, Ozer, Ayse, Umay, Aysun

Volltext

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA SAYI DUYULARININ İNCELENMESİ von YAPICI, Ayşenur, KAYHAN ALTAY, Mesture

Volltext

8th Grade Student’s Skill of Connecting Mathematics to Real Life von Altay, Mesture Kayhan, Yalvaç, Betül, Yeltekin, Emel

Volltext

Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sayılardaki Parça-Bütün İlişkisine Yönelik Görevlerdeki Performanslarının ve Stratejilerinin İncelenmesi von Alkaş Ulusoy, Çiğdem, Kayhan Altay, Mesture, Özer, Ayşe, Umay, Aysun

Volltext

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Ortaya Çıkarma ve Yorumlama Becerileri von Yetkin Özdemir, İffet Elif, Kayhan Altay, Mesture

Volltext

Contexts Used for Real Life Connections in Mathematics Textbook for 6th Graders von KAYHAN ALTAY, Mesture, KURT ERHAN, Gönül, BATI, Elif

Volltext

Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Views on Model Eliciting Activities von Altay, Mesture Kayhan, Özdemir, Elif Yetkin, Akar, Şeyma Şengil

Volltext

A Study of Middle Grade Students’ Performances in Mathematical Pattern Tasks According to their Grade Level and Pattern Presentation Context von Altay, Mesture Kayhan, Akyüz, Esra Özdemir, Erhan, Gönül Kurt

Volltext

An Investigation of Proportional Reasoning Skills of Middle School Students von Özgün-Koca, S. Asli, Altay, Mesture Kayhan

Volltext